Mar. 25th, 2009

shperk: (Default)
В конторе, где я работаю преподавателем (учебный центр для взрослых), предложили перейти на ставку.
Сейчас я работаю почасовиком - что заработал - все твое. З/п устраивает, времени в офисе провожу ровно столько, сколько надо, чтобы занятия провести.
Минус - есть курс, есть деньги. Не набрали группу - сосешь лапу. Но группы набираем.
Правда, отпуск в этом случае получается неоплачиваемый.
И вот, администрация, заинтересованная в привязывании меня к конторе, предложила перейти на ставку.
Причем условия для меня странные и непривычные: Все курсы, которые умещаются в рабочее (офисное)  время - на ставку, то, что сверх - по договору.
Для меня это непривычно и пугающе. Я привык, работая в школе, расчитывать з/п, исходя из нагрузки.Есть у тебя 18 часов в неделю - ты и получаешь з/п за 18 часов, независимо - праздники или каникулы.
Тут - иное. Мне дают з/п, но не сообщают количества часов. Кажется, что выгодно - но работа в офисе предполагает просиживание штанов от звонка до звонка, а я к этому не привык. Кроме того, она предполагает некоторые дополнтельные обязанности, что делает предложение намного менее привлекательным.
Ну, и последнее - мне кажется, что "в свободном полете" я могу заработать больше. Но это не факт - кризис, знаете ли...

Интересно, а как решаются проблемы с оплатой у френдов, которые занимаются преподаванием? Сидит ли кто-нибудь на ставке? Каков функционал "штатного преподавателя"? 
shperk: (Default)
Как оказалось, вопрос далеко не праздный. Я привык позиционировать себя как "преподавателя". все же то, чем я занимаюсь - это, по сути своей, передача знаний. Я же - "передаватель" знаний, преподаватель их. С другой стороны, преподавая на интенсивных тренингах, понимаешь, что используешь методы, которые используют бизнес-тренеры. Хотя, конечно, о бизнесе в наших тренингах мало что есть. С другой стороны, "тренер" не совсем подходит. Тренер должен работать по программе (определенный набор навыков привить и все) а консультант сможет решить нестандартные проблемы, в том числе не в програмной части основываясь на своем опыте и глубоком знании предметной области... Так что я - скорее консультант. Хотя это слово замылилось от обилия "консультантов по внедрению", которые по сути являются лишь продавцами коробочных продуктов.
Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)

На сайте HH А. А. Мишин предложил несколько тенденций, которые стали просматриваться в последние месяцы

Кажется мне, что это достаточно точное наблюдение. Надо перестраивать систему построения курсов для корпоративных заказчиков. обучение всегда у нас было локальное - исходя из запросов пользователей. Но теперь ориентироваться надо на руководителей. А через них - выходить на рядовых сотрудников, для которых наши курсы как раз и создаются.

Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)

Весь бизнес мир озабочен поисками волшебных методов и способов достижения эффективности. 5 шагов к успеху, 8 навыков эффективных людей, 4 стратегии великих компаний… Стремление найти простые средства и однозначные рецепты, приемлемые для всех и всегда. Универсальные, абсолютные формулы успеха. Отсюда бесконечное книг гуру, поиск уникальных тренингов, требование авторских методик. И все это вместо того, чтобы думать собственной головой в собственной ситуации. Все гениальное – просто, но это почему-то не устраивает.

Пример - наш курс GET-IT. Чему мы там учим? Да ничему. Все тому же, чему учат в школе - Microsoft Office Word, Excel, Outlook, Google Calendar: простые и понятные инструменты. Фишка в том. что большинство людей даже не дают себе труда задуматься о том, что все эти до боли знакомые программы можно использовать для своего бизнеса. Все ждут чудодейственной таблетки, которая сделает всю работу - сама сверстает накладные и счета, сама наведет порядок в контактах, сама заработает деньги и принесет их на блюдечке с голубой каемочкой. Люди готовы платить деньги за новые программы, курсы и пр. прибамбасы, обещающие им выигрыш здесь и сейчас.

Мы же учим здесь и сейчас просто начать работать. пользуясь тем, что у них уже есть - либо те программы, которые у них уже есть, либо использовать программы, которые не будут стоить им ни копейки.

Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)

Сегодня нужно ТОЧЕЧНОЕ обучение навыкам работы. Приоритеты в обучении уже смещаются к конкретным бизнес-задачам клиента. Массового обучения я думаю еще через пару месяцев не будет вообще.
Иными словами, на мой взгляд, обучение будет на грани консалтинга и это очень сильно изменит картину рынка

Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)

Wordle: shperk.ru
Облако часто употребляемых на страницах сайта shperk.ru слов/
Умилили слова “вжик” и “фуэте” - судя по их размеру, я действительно уделяю много вниманию балету.

Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)

Gmail настолько прочно прописался в моем компьютере, что, уже кажется вернуться назад к Outlook’y не представляется возможным. Зачем нужен этот монстр, еле ворочающий груды писем на локальном диске, когда есть быстрый и отовсюдудоступный Gmail?

Но вот на этом безоблачном Google - небосклоне появилась тучка. Тучка эта носит имя Xobni.

С-net сообщает, что из беты выходит один из самых интересных productivity-сервисов, который позволяет “социализировать” MS Outlook и некоторые enterprise-продукты Майкрософт. Xobni создает в Аутлуке что-то вроде профилей всех людей, с которыми ведется переписка — причем поддерживает их в актуальном состоянии сам

Read the rest of this entry »

Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут

shperk: (Default)
Прекрасный пример образовательного проекта, основанного на интеграции.  Простая и всем до боли знакомая история обрастает тысячью деталей, каждая из которых требует отдельного предметного исследования. Группы получают задания, изучают проблему. Затрагиваются различные сферы знаний. Исследования идут и вглубь и в ширь.
В конце все публикуют результаты. Все счастливы.
Вот только история Красной шапочки...
История-то куда девалась? Не заметили?


Slagsmålsklubben - Sponsored by destiny from Tomas Nilsson on Vimeo.

August 2011

S M T W T F S
 123456
78910111213
14151617181920
21222324 252627
28293031   

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 25th, 2017 08:32 am
Powered by Dreamwidth Studios