В 1927 г. группа крайне левых сионистов-„халуцим“ (первопроходцы, пионеры), членов сельскохозяйственной коммуны „Юный труженик“, перебирается с Украины в Москву, чтобы добиться там разрешения на репатриацию в Палестину. Довольно долго им приходится скрываться в столице от ГПУ. Один из них спустя много лет вспоминал:
( читать... )
Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
В будущем акцент наверняка сместится с обучения целых потоков на индивидуализированное обучение в группах смешанного возраста и состава. Learning Gateway может использоваться для автоматической проверки тестов с несколькими вариантами ответов и отслеживания успеваемости учащихся. Это решение предоставляет простые в использовании функции взаимодействия и обеспечивает совместное использование документов, что позволяет ускорить работу, сберечь время и уменьшить объем нагрузки. Microsoft SharePoint® Learning Kit представляет собой простое и эффективное средство, позволяющее преподавателям создавать задания из любых документов, хранящихся в библиотеке SharePoint. Преподаватели могут создавать и редактировать задания на базе документов при помощи Learning Essentials для Microsoft Office, а затем раздавать их учащимся. Они могут также хранить работы учащихся, отчеты, планы занятий и учебные материалы курсов в электронных «файловых кабинетах». Learning Gateway легко настроить таким образом, чтобы у преподавателя был свой собственный, настроенный под него узел, дающий ему доступ ко всем приложениям, ресурсам и сведениям об учащихся, необходимым ему для более эффективной работы. Время на изучение системы снижается, поскольку для всех целей используется единый интерфейс. Это позволяет преподавателям тратить больше времени на профессиональное развитие. Возможность безопасного входа в систему из любой точки позволяет всем пользователям работать без перебоев, немедленно получая доступ ко всем необходимым приложениям и материалам, – даже находясь в пути или в академическом отпуске.
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
В предыдущем посте я задался вопросом - что такоу “live spaces”. Мне показалось полезным сделать такую вот шпаргалочку.
Это тем более полезно, что, несмотря на критику, концепция Live от Microsoft, как мне кажется, двольно любопытна и стоит ее раскрутить для преподавания. По крайней мере то упорство, с которым Microsoft внедряет Live в свой Office засавляет думать, что через некоторое время мы получим полноценный продукт для творчества в онлайне. Или уже получили? Надо попробовать.
Пока у меня только оскомина от того, что вместе с блог-клиентом от MS на ой компьютер установилось около 300 мегабайт всякой фигни - от сервера MS SQL до новомодной silverlight
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
…И вот этот-то раздел мне показался очень интересным. Во-первых, там разговор идет о некоей Live Spaces. В рамках Live Spaces можно организовывать Образовательные Сферы, внутри которых, в свою очередь, находятся блоги, документы общего доступа, хранилище файлов и пр.
Интересно, и это Microsoft Office Live Workspace, которая была анонсирована год назад? Или что-то совсем иное. По описанию не похоже, ибо Microsoft Office Live Workspace представляет собой набор офисных веб-приложений. Пользователи могут загружать документы, просматривать их с разных машин, открывать доступ для своих коллег. Возможность онлайновой правки не предусмотрена — файл требуется скачивать.
Тут же речь идет о некоем свободном пространстве, в котором можно именно творить - правда, непонятно что.
ПОДСКАЖИТЕ - ЭТО ВСЕ РЕАЛЬНО ТАК, КАК КАЖЕТСЯ, ИЛИ ТОЛЬКО МИРАЖ БОЛЬНОГО ВООБРАЖЕНИЯ?
ПОДСКАЖИТЕ - ЭТО ВСЕ РЕАЛЬНО ТАК, КАК КАЖЕТСЯ, ИЛИ ТОЛЬКО МИРАЖ БОЛЬНОГО ВООБРАЖЕНИЯ?
Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
Сегодня закончил проведение корпоративного тренинга по тайм-менеджменту. Ощущение усталости, легкого счастья и сдвинутой горы.
Директор компании, в которой я проводил тренинг, послушав занятие по совместному редактированию документов, заявил: “Всем мне нравятся эти инструменты - и удобные, и задачи позволяют решать эффективно. Вот только не нравится, что весь трафик идет через сервер Google”. Имел н ввиду, конечно не трафик Интернета, а то, что мы оказываемся завязаны на решения одно корпорации - и почтовый ящик на google, и документы на google, и календарь - тоже на google.
Когда то же делает Microsoft - никого так не волнует. Кто первый пришел, того и тапочки.
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
Надо сказать, что я всегда придерживался именно такого подхода при организации тренингов. Во-первых, увлечь слушателей своим энтузиазмом. Во-вторых, “убить” их коронной фразой. В-третьих, сделать нечто такое, что запомниться надолго. Пусть экстравагантное, пусть - на грани фола, но - работающее на основную идею.
Впрочем, последнего у Джобса нет. Это я уже за него досочинял.
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
Запускаем Microsoft Excel 2003/2007, открываем любой файл, ставим курсор, например, в ячейку B2. Нажимаем клавиши-стрелки – ячейка-курсор (“рамочка”) перемещается в другие ячейки. Это обычное, всем привычное поведение. Повторяем опыт, но теперь со включенным Scroll Lock.
Нажимаем клавиши-стрелки – лист таблицы прокручивается, но ячейка-курсор (“рамочка”) не двигается, т.е. по-прежнему остаётся в B2. Это удобно для обозрения большого листа Excel с помощью клавиатуры. Но более важно, ИМХО, что иногда у юзеров это получается случайно. И вызывает сильное беспокойство. Не беспокойтесь, пожалуйста, сейчас я вам все объясню!
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
В твиттере наткнулся на текст, который почему-то зацепил. Долго не мог понять, почему.
Потом - ссобразил. Это же - классические брахот. Аффтар, сам того не замечая, использует систему брахот, ибо "спасибо", это, конечно же "Барух Ата"
Теперь для меня, по крайней мере чуть понятней стала картинка под катом.
Можно ли мгновенно научиться мгновенно настраивать себя на успех?
Есть долгие пути обучения настройки себя на позитивный лад – путь аутотренинга, путь медитации, путь работы с психологом и т.д.
Самый эффективный путь – это всегда иметь перед собой видение того, к чему ты на самом деле стремишься, ради чего ты живешь. И тогда необходимость в самонастройках либо вообще отпадает, либо эта работа становится очень легкой. Однако найти себя и свою миссию удается далеко не всем.
Можно ли мгновенно научиться мгновенно отключаться от текущей ситуации и настраиваться на успешный результат?
Да можно. Четыре волшебных слова именно это и помогают тебе сделать.
Произнеси сначала 4 волшебных слова
На самом деле из четырех слов смысловое только одно: "спасибо". Остальные слова вспомогательные: "Спасибо* за то, что..."( Read more... )
Игра “Симулятор системного администратора”.
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
Дистанционное обучение востребовано в первую очередь для обучения персонала “конвейерных” позиций в компаниях с большой текучестью персонала. Очень эффективен e-learning при обучении любых офисных работников. Выбор в пользу ДО для массового профессионального обучения сотрудников давно сделали, например, компании финансового сектора — банки, страховые и лизинговые компании. Множество проектов по установке систем ДО осуществлено на транспорте, в энергетической отрасли, телекоммуникационной сфере, автомобилестроении, металлургии, торговле, образовании, медицине и государственных структурах, в том числе ВПК.
Read the rest of this entry »Запись опубликована Не волнуйтесь, я сейчас все объясню!.Вы можете оставить комментарии здесь или тут
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
